校本课程开发应植根于学校的沃土中

• 作者: 刘茗 王鑫 肖化
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 沃土 学校
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 课程论
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

校本课程开发要以学校为基地,彰显学校特色建设,实现教师主导与学生主体的最佳结合;校本课程开发要满足本校所有学生的学习需求,其开发过程是以学校为基地进行的开放民主的决策过程;校本课程开发必须植根于学校的沃土中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖化	华南师范大学研究生院	115	924	14.0	27.0
2	刘茗	河北师范大学教育学院	29	276	8.0	16.0
3	王鑫	华南师范大学物理学院	17	191	7.0	13.0