民族声乐与美声唱法在声乐教学中的差异

• 作者: 王静
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 美声唱法 民族声乐 人类情感 结构关系 客观世界 “音” “乐”
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: J616-4

摘要

“凡音之起，由人心生也，物使之然也，感于物而动，故行于声。声相应，故生变。变成方，谓之音。此音而乐（le）之，及于戚羽，谓之乐（yue）”。意即：大概艺术的起源是由于人的情感而产生的，人的情感发生变化是因为事物的变化。人受到外界事物的变化而产生了情感，形成了“声”，声互相应和，产生有变化有规律的声就是“音”。把“音”按照一定的结构关系进行演奏，加上舞蹈就叫做“乐”。“乐”的根源是：人心感于物也。说明音乐产生于人类情感与客观世界的相互关系中，也说明了音乐是人们生活中抒发情感，交流情感的一种自然而普遍的形式。

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1	王静		25	24	4.0	4.0