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摘要:
由于在"文言文"与"白话文"斗争中"白话文"的胜利,导致了传统文化在语文教学中的缺失,使学生缺少民族文化的熏陶,缺少必需的文化素养。语文教学作为传承传统文化最有效的途径,与传统文化有着本质的联系。传统文化有利于培养学生的健康人格和高尚的审美情趣,我们可以通过阅读国学经典等方法使学生接受和掌握传统文化。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 反思传统文化在语文教学中的缺失
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 语文教学 传统文化 国学经典 人文素养
年,卷(期) xcllb_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢颖 华中师范大学教育学院 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
传统文化
国学经典
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
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