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追求多元策略促进个性发展——《品德与社会》课教学感悟
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摘要：
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品德与社会课教学探析
品德与社会
教学
探析
小学品德与社会课的情感教学策略
品德与社会
情感教学
品德与社会课教学的几点思考
品德与社会课
思考
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
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期刊影响力
班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2970
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