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初中思想品德教学渗透“底线伦理”教育的策略思考
思想品德课程
底线伦理
教育
教学渗透
初中
思想品德教学
道德滑坡
道德底线
小学道德底线教育的回归
德育目标
道德底线
道德高标
科学推进公民道德建设
公民道德建设
科学推进
科学方法
载体形式
道德模范
道德风尚
先进事迹
中学公民道德教育的多元化实践研究
中学
公民道德教育
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 底线伦理:未来公民的道德根基
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 底线伦理 公民道德 社会公德教育 和谐社会 人际交往 相互尊重 人际关系 小学阶段
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怀玉 中央教育科学研究所南山附属学校 10 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
底线伦理
公民道德
社会公德教育
和谐社会
人际交往
相互尊重
人际关系
小学阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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