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中国书院概述及其现代启示
中国书院概述及其现代启示
作者:
杨柳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
书院
书院教育
现代启示
摘要:
书院是我国古代特有的教育组织形式,其产生于唐末五代,兴起于宋代,终止于清末,存在千年之久,对中国封建教育的发展产生过重大影响.其独特的办学理念、办学模式仍然为我们今天的教育改革提供了不少的经验和启示.
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文献信息
篇名
中国书院概述及其现代启示
来源期刊
承德民族师专学报
学科
教育
关键词
书院
书院教育
现代启示
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
G40-09
字数
3288字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3763.2007.04.040
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨柳
天津师范大学教育学院
28
16
2.0
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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