基于F-AHP的管理类专业实验成绩评定各因素权重确定

• 作者: 潘江波
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊层次分析法 专业实验 权重
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究与改革
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 分类号: G420
• 字数: 3103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2007.05.038

摘要

实验教学是高等教育的一个重要组成部分,如何科学地评价实验成绩是一个值得探讨的问题.为了定量分析与评定实验成绩,需要对各层次因素权重进行确定.各层次因素权重的确定是成绩评定中的关键和难点.该文在建立管理类专业实验成绩评定体系的基础上,利用模糊层次分析法确定了管理类专业实验成绩评定体系中各因素权重,为更确切客观地得出实验总成绩奠定了基础.