朗读法在文言文教学中的运用

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读法 文言文教学 语文综合能力 学习兴趣 大脑皮层 教学手段 记忆能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

什么是朗读法？朗读法就是通过以朗读作为教学手段来刺激学生的外部感官和内部的大脑皮层．使之达到调动学习兴趣，增强记忆能力，唤起情感。扩展思维．促进其语文综合能力进一步提高的一种教学方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲		1	0	0.0	0.0