作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提高初中历史课堂教学有效性的实践探索
初中历史
有效性
兴趣
主动
历史课堂教学艺术实践与探索
历史教学
课堂教学
教学艺术
论小学品德与社会课堂教学的有效性
品德教育
品德与社会
有效性
《建筑CAD》课堂教学有效性研究与实践
AutoCAD软件
高职教育
技术技能人才
企业需求
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 历史与社会课堂教学有效性的探索与实践
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 教学有效性 社会课堂 初中历史 实践 新课程背景 社会教学 课堂教学 教师
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高关良 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学有效性
社会课堂
初中历史
实践
新课程背景
社会教学
课堂教学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导