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摘要:
对4所英国大学护理本科注册前护士教育项目的教学计划、护理本科课程设置、课程教学大纲等19份资料进行文献研究,描述成人护理课程群的主要课程要素,归纳出英国护理本科成人护理课程主要优点为按照专业方向设置护理课程,成人护理课程群理论教学与实践活动结合紧密,指导学生自主学习形式多样.提出我国的护理专业课程设置应该体现以人的健康为中心的理念,按照人的生命周期设置成人护理学课程,构建更加富有护理专业特色的课程框架与教学内容体系,围绕学生能力素质培养的核心,进一步改革教学方法与手段,密切理论教学与临床护理实践的联系.
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本科教育
临床带教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英国4所大学护理本科成人护理课程的研究及思考
来源期刊 护理学报 学科 教育
关键词 英国 护理本科 课程设置 成人护理学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 国外护理研究
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G64
字数 4572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2007.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕 第二军医大学护理系 114 1544 22.0 30.0
2 王志红 第二军医大学护理系 103 1482 20.0 33.0
3 李家顺 第二军医大学护理系 132 1302 17.0 25.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (155)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (34)
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2016(2)
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2018(2)
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2019(4)
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  • 二级引证文献(4)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
英国
护理本科
课程设置
成人护理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
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104017
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