关于《工程制图与Auto CAD》融合式教学的探讨

• 作者: 彭广士
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 制图 CAD 融合 探讨
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: TB23
• 字数: 2289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.13.044

摘要

《工程制图》和《Auto CAD》本属于两门不同的课程,既有其独立性,又有些相关的内容.从实用性及够用原则出发,融合其相关部分,合二为一,互补有无,互为促进,既可减少总的课时用量,又能起到较好的教学效果,确实是有益之举.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭广士		2	2	1.0	1.0