论高职英语教学中社会文化能力的培养

• 作者: 杨静怡
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教学 社会文化能力 文化休克
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2375.2007.05.031

摘要

高职英语教学的目标是培养学生的语言应用能力.语言的学习离不开特定的社会文化环境,在语言教学过程中忽视社会文化能力的培养,就会在跨文化交际中产生"文化休克"现象.高职英语教学应重视培养学生的社会文化能力,使文化教学和语言教学相辅相成,最终达到语言为交际服务的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静怡	中国劳动关系学院高等职业技术学院	16	44	4.0	6.0