浅谈本科护生在实习不同阶段对带教老师的素质要求

• 作者: 尚剑瑛
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 学生 护理 本科 护理科研 临床教学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 131-132,139
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 1987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2007.11.054

摘要

目的 了解本科护生在实习不同阶段对带教老师的素质要求.方法 采用问卷对本科实习护生进行调查,评价我院带教老师的综合素质.结果 在实习初期护生对带教老师的素质要求与中后期相比较,有显著性差异.结论 在护理本科生的带教初期中,带教老师应注意关爱学生,加强师生之间沟通,协助学生稳定专业思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚剑瑛	广州市第一人民医院护理部	2	4	2.0	2.0