声乐教学中审美能力的培养

• 作者: 熊友军 郑璟华
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 声乐 教学 审美 情感
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 64,63
• 页数: 2页
• 分类号: J604.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2007.01.025

摘要

声乐教学是一个复杂多元的心理过程,从本质上说声乐是表现美,创造美的艺术,音乐审美能力是一种美的认识和发现的能力,本文就如何在声乐教育中培养学生的审美能力进行了有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑璟华		4	7	1.0	2.0
2	熊友军		6	1	1.0	1.0