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摘要:
目的 探讨社会技能训练程式对社区精神分裂症患者的社会功能的影响.方法 将100例康复期精神分裂症患者纳入我院社区开放管理体系,随机分为观察组和对照组各50例,对照组进行常规的随访,观察组按照社会技能训练程式进行为期15周的训练.并于训练前后以及半年后随访时用简明精神病评定量表(BPRS)、 Morningside康复状态量表(MRSS)和社会功能缺陷筛选量表 (SDSS)评定所有患者精神症状和社会功能.结果 实际完成94例,训练组48例,对照组46例,两组患者入组前BPRS、MRSS和SDSS评分差异无统计学意义(P<0.05),训练15周后,两组间BPRS(P<0.05)、MRSS和SDSS评分差异有统计学意义(P<0.01),训练结束半年后随访时,两组间BPRS、MRSS和SDSS评分差异进一步扩大.结论 社会技能训练程式可以显著改善社区精神分裂症患者的精神症状,并使其尽可能地掌握健康生活知识,提高社交能力,改善社会功能.
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文献信息
篇名 技能训练对社区精神分裂症患者社会功能的影响
来源期刊 上海护理 学科 医学
关键词 精神分裂症 技能训练 社会功能
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 R473.74
字数 2083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8399.2007.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱慧 南京医科大学附属无锡精神卫生中心 26 125 6.0 10.0
2 唐红 南京医科大学附属无锡精神卫生中心 10 25 3.0 4.0
3 方春霞 南京医科大学附属无锡精神卫生中心 11 75 3.0 8.0
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研究主题发展历程
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精神分裂症
技能训练
社会功能
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期刊影响力
上海护理
月刊
1009-8399
31-1846/R
大16开
上海市静安区胶州路358号弄1号606室
2001
chi
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