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摘要:
运用问卷发、调查法等,研究表明当代大学女生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感、含蓄,耐疲劳能力较差等.可加强与中小学体育教材的衔接,避免重复;注重开展健美操、艺术体操等项目的教学;努力培养女大学生树立终身体育观.
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文献信息
篇名 浅谈高校女生体育教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教材 体育教学 体育观
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G623.8
字数 2455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.14.117
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1 邓强松 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材
体育教学
体育观
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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