电学、光学、原子核综合训练

• 作者: 李翔
• 来源期刊: 中学生数理化：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合训练 原子核 电学 光学 以点带面 融会贯通 学以致用 解题规律
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 53-58
• 页数: 6页
• 分类号: G633.55

摘要

做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解．只有这样才能跳出题海的怪圈．选择好题，选择成功!为此，我们特推荐以下习题．希望同学们能够融会贯通，学以致用，从多种角度分析思考．积极探索解题规律，摸索出获得最优解的途径．