作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
论述了信息技术的迅猛发展给现代教育注入了鲜活的生命力.在网络教学给师生的教与学带来巨大影响的同时,也应清醒地认识到网络教学并非万能.只有将传统教学模式中合理的部分与网络教学有机地结合起来,实现两者的优势互补,才能使我们的课堂教学更扎实,更富有成效.
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文献信息
篇名 网络教学与传统教学优势互补的新型教学模式研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 网络教学 传统教学 优势互补
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任莉莉 菏泽学院教育技术中心 6 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
传统教学
优势互补
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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