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摘要:
身体是铭写着历史的样本,同样也是一条考察道德教育的线索.身体在历史中不断地发生着转向,由蔑视身体的压制状态、忽视身体的隐匿状态转向尊重身体的凸现状态.与之相对应,道德以及道德教育经历了从救赎式的道德教育、理性化的道德教育到生命化的道德教育的嬗变.
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文献信息
篇名 压制、隐匿与凸显:道德教育中的身体转向
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 道德教育 身体 转向
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 思想品德教育
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡金木 南京师范大学道德教育研究所 27 132 8.0 11.0
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教育理论与实践
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1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
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