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摘要:
本文依据反腐防腐应当教育、制度和监督并重的方针,论述了反腐倡廉的重心要从"小教育"转到"大教育",从"一般制度"转到"源头制度",从"监督谁"转到"谁监督".
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高校反腐倡廉工作探析
反腐倡廉
教育
制度
监督
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试论习近平的反腐倡廉思想
习近平
反腐倡廉
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围绕“三个强化”加强反腐倡廉工作
思想政治工作
廉洁文化建设
倡廉制度建设
倡廉监督机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论反腐倡廉重心的三个转变
来源期刊 理论前沿 学科 政治法律
关键词 反腐倡廉 教育 制度 监督
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 D26
字数 3236字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭京宜 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
反腐倡廉
教育
制度
监督
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论前沿
半月刊
1007-1962
11-3807/D
大16开
北京市
82-2
1987
chi
出版文献量(篇)
3226
总下载数(次)
5
总被引数(次)
19748
论文1v1指导