“谷歌”一下，作业完成

• 作者: 周慧虹
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 作业完成 研究性课题 标准答案 新课程改革 互联网络 学习习惯 学生 老师
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G478.4

摘要

互联网络的发展，在带给人们工作、生活极大便利的同时，也影响着学生良好学习习惯的养成。 研究性课题竟然交来一堆“标准答案” 最近，一位在某中学任教的陈老师反映，为适应当前的新课程改革，他摈弃过去那种有标准答案的作业，给学生布置了一些研究性课题，陈老师也做好了接受各种稀奇古怪“研究结果”的准备。可令他没料到的是，学生们的结果还是如同“标准答案”一样完美一致。