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“什么是教育”辨证
教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
什么是教研活动
教研
评价
教师
研究
全面发展
“什么是教育”辨证
教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
芝诺悖论
维、物质、时空与运动
连续与间断
芝诺悖论与无限可分
数学实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 什么是悖论
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 学习园地
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2007.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世强 北京师范大学数学科学学院 50 37 3.0 4.0
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期刊影响力
数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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6
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