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摘要:
近年来,由于社会偏见和竞争压力,中职生的心理健康受到极大的影响,实施心理健康教育单凭心理教师和班主任已远远不够,必须开辟新渠道。在这种状况下,调动全体教职员工的力量,以各科教学为依托,对实施心理健康教育的主体——学生,进行心理渗透,就尤为重要。如何加强职业学校各学科的心理渗透,是当前教改中一个亟待解决的重要课题。
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语文教学
心理健康
教育
浅析小学班主任实施渗透式心理健康教育
小学班主任
实施
渗透式
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心理渗透是实施心理健康教育的重要途径
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 心理健康教育 心理渗透 竞争压力 社会偏见 心理教师 教职员工 各科教学 职业学校
年,卷(期) xbzj_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
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1 赵文波 4 13 1.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
心理渗透
竞争压力
社会偏见
心理教师
教职员工
各科教学
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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