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摘要:
《基础教育课程改革纲要》提出:“改革课程过于注重知识传授的倾向。强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。”由此,价值观教育逐渐融入中小学各学科的教学之中。
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篇名 情感态度与价值观怎样教
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 价值观教育 情感态度 《基础教育课程改革纲要》 知识传授 改革课程 学习态度 积极主动 学会学习
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
价值观教育
情感态度
《基础教育课程改革纲要》
知识传授
改革课程
学习态度
积极主动
学会学习
研究起点
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教师博览:上旬刊
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1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
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