化学教学中培养学生问题意识的探讨

• 作者: 赵瑞香
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 创新培养 创新意识
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.24.039

摘要

新课程改革把创新能力的培养放在突出位置,强调重视学生个人的独特见解,本文主要论述了培养学生问题意识的必要性及途径,教师要彻底摈弃急攻近利的"分数观",注意"留白"艺术,给学生提供充分的时间和空间进行思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑞香		1	0	0.0	0.0