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摘要:
基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL)模式广泛应用于国外的医学教学上,在PBL模式的启发下,我们在药事管理教学中精心设计医院药事管理讨论课,学生在讨论中充分发挥主观能动性,通过讨论启发了学生的思维,并提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了令人满意的效果.
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文献信息
篇名 药事管理教学中PBL模式的应用
来源期刊 齐鲁药事 学科 医学
关键词 基于问题的学习 药事管理 教学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 694-695
页数 2页 分类号 R95
字数 2835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7738.2007.11.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪健 北京中医药大学中药学院 193 883 13.0 19.0
2 王英姿 北京中医药大学中药学院 98 514 11.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基于问题的学习
药事管理
教学
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1982
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