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摘要:
研究型大学是原始性创新成果的重要来源.我国研究型大学原始性创新能力不足制约了国家自主创新能力的提高.本文从增加我国政府对研究型大学的科研经费投入;营造宽松、自由的科研环境;建立科学的科研评价体系;加强科技创新平台体系建设和建设跨学科创新团队等方面探讨了如何提升我国研究型大学的原始性创新能力.
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文献信息
篇名 提升我国研究型大学原始性创新能力的思考
来源期刊 未来与发展 学科 社会科学
关键词 研究型大学 原始性创新能力 基础研究 前沿技术研究
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 42-45,41
页数 5页 分类号 G311
字数 7209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2007.09.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷朝晖 武汉大学教育科学学院 31 196 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
原始性创新能力
基础研究
前沿技术研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
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