对初中学生上网问题及教育对策的探索——以成都市龙泉外国语实验学校为个案

• 作者: 王英
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 初中学生 上网问题 教育对策
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G631
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.03.030

摘要

网络对学校教育的冲击越来越大.通过对上网学生的现状及网迷学生的一般表现进行分析,提出以班级为单位的网络教育对策:班级网络教育,以疏导为主;班级学生上网,"疏、堵"结合;针对网迷学生,抓住教育时机;开好主题家长会,争取家长配合.倡导班级主动占领网上阵地,变"堵"为"导",让学生在欣赏中体验网络精髓,在体验中感悟成长快乐,在感悟中提升人格素养,从而提高德育工作的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英		3	4	1.0	2.0