浅谈高职教育中的技能教育与人文教育的和谐发展

• 作者: 吴燕娥
• 来源期刊: 江右论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 技能教育 人文教育
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

高职教育的突出特色就是以专业技能教育取胜,注重对学生技能知识的学习,实践能力的培养,这是无可厚非的,但功利往往太强,重技能轻人文是当前高职院校普遍存在的现象,这不利于学生的全面发展.要改变这种状况,高职学院应树立全面发展的教育理念,结合学院实际,精心设置人文课程,改革教学方法,加强隐性课程的建设,提高教师的人文素质,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴燕娥		13	6	2.0	2.0