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摘要:
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软土地基水泥土搅拌桩施工扰动情况现场测试及分析
水泥土搅拌桩
施工扰动
孔隙水压
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浅谈高中数学课堂中的活动情境
活动情境
创设方法
误区反思
移动情境感知及其交互研究
情境
情境感知
移动情境感知
情境信息分类
移动设备交互研究
用户研究方法
高中物理教学的教学互动情境创设
教学互动
情境创设
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 深刻的主题 动情的现场
来源期刊 新闻导刊 学科 社会科学
关键词 现场 中国新闻奖 新闻特写 李晓华 一等奖 记者
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G212.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现场
中国新闻奖
新闻特写
李晓华
一等奖
记者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻导刊
双月刊
重庆市渝中区解放西路66号
出版文献量(篇)
2018
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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