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摘要:
本文提出了参与式的教学方法,让学生在学习弹性力学时从畏难和被动接受知识到主动思考,再上升到有兴趣学习此门课程。同时探讨了将传统的板书和现代多媒体结合的方法,充分发挥两者的优点。
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文献信息
篇名 土木工程专业的“弹性力学”教学的改革与实践
来源期刊 中国建设教育 学科 工学
关键词 土木工程 弹性力学 教学方法
年,卷(期) zgjsjy_2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 TU313
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗永赤 长江大学城市建设学院 14 77 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
弹性力学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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