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摘要:
全日制义务教育《语文课程标准》指出:积极倡导自主合作探究的学习方式。合作学习是其中重要的学习方式之一,联合国教科文组织也将学会合作列为"学习能力的四大支柱"之一。所谓合作学习是指学生在小组或
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社会主义核心价值观融入基础教育全过程的思考
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思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将合作融入语文学习全过程
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 合作学习 学习方式 学生学习 小组 全过程 教师 评价 语文学习 初中生 日记
年,卷(期) zhhywxjs_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.3
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1 王铁荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
学习方式
学生学习
小组
全过程
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语文学习
初中生
日记
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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