护理教学路径在社区实习带教中的应用

• 作者: 向红 楚婷 陈正英
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理 教学路径 社区实习
• 年，卷（期）: 2007,（28）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2613-2614
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2007.28.035

摘要

[目的]为提高护生社区护理实习的效果,培养实用型、高素质的护理人才.[方法]选择我院2005级大专护生118名,随机分为对照班和实验班,对照班沿用传统法教学,实验班在社区护理实习教学中采用护理教学路径方法进行实习带教,并对教学效果和满意度进行测评.[结果]实验班的满意度和成绩优于对照班.[结论]实行护理教学路径方法教学后,激发了学生的学习积极性、创造性,提高了护生社区护理理论及实践能力,促进了师生综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向红	吉首大学医学院	20	47	4.0	6.0
2	陈正英	吉首大学医学院	66	376	11.0	16.0
3	楚婷	吉首大学医学院	46	193	7.0	12.0