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摘要:
在全面建设小康社会、构建和谐社会的今天,师德建设融入了社会主义核心价值观念的新内涵。社会主义核心价值体系的四项内容是高校师德建设的思想指南和重要内容。要加强和改进新形势下高校师德建设,应当建构符合高校实际的师德规范,建立师德建设的目标管理体系和发展性师德评价体系,注重发展教师的职业道德自我建设的能力。
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文献信息
篇名 新形势下高校师德建设的内涵与对策探析
来源期刊 湖南商学院学报 学科 教育
关键词 师德建设 新内涵 新对策 探析
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-120
页数 4页 分类号 G645.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱兰 湖南商学院工会 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德建设
新内涵
新对策
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商学研究
双月刊
2096-4315
43-1539/F
大16开
湖南省长沙市岳麓大道569号
1996
chi
出版文献量(篇)
4859
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5
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17994
论文1v1指导