"基础"课教学基本原则探析

• 作者: 雷继元
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: "基础"课 教学 基本原则
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 理论课教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2007.09.017

摘要

整合后的"思想道德修养与法律基础"课对教师提出了新要求.教师要想确保教学目标的实现,就应在教学中贯彻三项基本教学原则,即理论联系实际的原则、道德教育与法制教育相融合的原则和教师主导作用与学生主体作用相结合的原则.