应用直观图像解决高等数学问题

• 作者: 唐祥德 夏爱桃 沈文选
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学图像 高等数学 V/A模型
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2007.06.027

摘要

高等数学课是大学生普遍感到困难的课程之一.如何降低学生学习高等数学课的难度,如何消除学生对高等数学课的畏惧感,是许多一线数学教师苦苦思索的问题.教学理论与实践表明,利用直观图像对高等数学问题进行分析是解决这些问题有益的尝试.在前人通过数学图像对数学基本概念进行教学的研究基础上,进一步论述了数学图像在帮助理解高等数学问题题意及寻求解题思路中所起的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈文选	湖南师范大学数学与计算机科学院	91	239	8.0	14.0
2	夏爱桃		6	5	1.0	2.0
3	唐祥德	湖南师范大学数学与计算机科学院	4	8	1.0	2.0