WTO知识与国际贸易课程的整合

• 作者: 侯俊军 凌艳平
• 来源期刊: 湖南商学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: WTO知识 国际贸易课程 整合
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3

摘要

WTO知识的教学不能过于单一甚至孤立地进行，而必须和具体问题相结合，整合到具体的课程中去。但在WTO知识与国际贸易课程整合的现状中，存在着没有在课程体系设计中体现WTO教育观、WTO知识与国际贸易课程整合不深入、其他课程没能与WTO知识整合等问题。本文认为要将WTO教育现作为国际贸易课程建设和教学改革的指导方针，并提出包括专门的WTO课程、核心课程和外围课程三个层次的WTO知识与国际贸易课程整合框架。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯俊军	湖南大学经济与贸易学院	68	403	12.0	18.0
2	凌艳平	湖南广播电视大学商学院	27	133	6.0	11.0