新理念 新课程 新高考——课改后的高考试题分析

• 作者: 任宝华 吴琼
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高考试题分析 课改实验区 化学新课程 学生特点 教学实际 个性发展 学生素质 高中
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G622

摘要

2007年是首批高中课改实验区进行课改后的第一次高考．从考后的整体情况看，四个实验区（山东、广东、宁夏、海南）的高考试题各有特点，但都能充分关注本地区的教学实际和学生特点，凸显出新课程所强调的基础性、选择性和时代性的特征，特别是能关注到学生的个性发展，突出对学生素质和能力的考查，从而很好地体现了高中化学新课程的基本理念．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任宝华		12	45	5.0	6.0
2	吴琼		11	0	0.0	0.0