三角函数的模块化教学方式初探

• 作者: 郭爱军
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三角函数 模块 教学
• 年，卷（期）: 2007,（14）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 3911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.14.015

摘要

本文从三角函数应用的角度和中职教育目标出发,提出了三角函数教学内容能用、够用的目标理念,及采取的模块化教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭爱军		1	4	1.0	1.0