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摘要:
笔者在一次听复习课时,遇到两则案例,感触颇多,详情如下:
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小学数学教师提高专业素养途径的探究
新追求
专业知识
数学素养
浅谈如何提高小学数学教师的专业素养
小学数学教师
专业素养
提升策略
小学数学教师提高自身专业素养的途径
专业素养
小学数学
课堂实践
如何提高英语教师的专业素养
英语教师
专业素养
培养提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师有必要提高数学专业素养
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 专业素养 数学 教师 课时 复习 案例 感触
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G650
字数 语种
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业素养
数学
教师
课时
复习
案例
感触
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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