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题目紧连昔与今——谈高考历史试题的走向
题目紧连昔与今——谈高考历史试题的走向
作者:
冯一下
李洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考
历史试题
历史
现实
联系
复习策略
摘要:
在高考历史试题中,过去与现在、往昔与今天,有无关联?有什么关联?在回答这两个问题之前,让我们先看一下2007年的几道试题:
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小高考
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课程目标内容
例谈地理高考试题命制的创新
地理学科
新课程理念
高考试题命制
内容分析
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篇名
题目紧连昔与今——谈高考历史试题的走向
来源期刊
历史学习
学科
教育
关键词
高考
历史试题
历史
现实
联系
复习策略
年,卷(期)
2007,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯一下
四川成都师范大学教育学院
15
5
1.0
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2
李洁
2
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传播情况
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引文网络
引文网络
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(0)
2007(0)
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历史试题
历史
现实
联系
复习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
主办单位:
天津古籍出版社:历史教学社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3816
CN:
12-1011/G4
开本:
16开
出版地:
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2513
总下载数(次)
6
总被引数(次)
594
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