作文指导应以激活生活体验为契机——我教女儿写日记的感悟

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作者：

黄百严

原文服务方：基础教育研究

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篇名	作文指导应以激活生活体验为契机——我教女儿写日记的感悟
来源期刊	基础教育研究	学科
关键词
年，卷（期）	2007,（7）	所属期刊栏目	教学探新
研究方向		页码范围	26-27
页数	2页	分类号	G63
字数		语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1002-3275.2007.07.010