生花妙语 点活课堂——课堂点评“宜”与“忌”

• 作者: 谢火辉
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂点评 妙语 交流与沟通 教学过程 教学决策 教学活动 学习热情 人格健康
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2007,（7）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

在教学过程中教师的课堂点评尤为重要．它有利于师生之间、生生之间的交流与沟通．有利于教师对自身教学活动的反省并作出恰当的教学决策，有利于激发学生的学习热情，促进学生的自主人格健康发展，因此，并非随意为之。应注意三“宜”三“忌”。

作者信息

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1	谢火辉		2	0	0.0	0.0