基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议成人高等教育课堂教学
成人
高等教育
课堂
教学
关注细节提高科学教学有效性
教学细节
无效
有效
如何提高课堂教学效果
教学效果
教学技巧
试论创新教育背景下的课堂教学
创新教育
课堂教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注课堂教学细节——不宜这样"授人以渔"
来源期刊 语文建设 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教学短论
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G63
字数 2890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8476.2007.07.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海燕 59 114 6.0 9.0
2 陶玉虹 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
总被引数(次)
22620
论文1v1指导