培养学习兴趣改善英语教学

• 作者: 江赛春
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 因材施教 兴趣教学 英语能力 提高
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2007.01.037

摘要

教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,注重培养学生的独立性和自主性,培养学习兴趣,在实践中学习.这就要求英语教师了解学生、有的放矢;营造英语环境,提供学生锻炼英语的机会.这里有一些看似寻常却很有效的小窍门、小方法;同时还要构筑师生平等和谐的情感氛围,从而激发学生创造潜能、提高学生的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江赛春		1	0	0.0	0.0