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视觉障碍学生的英语教学
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摘要：
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大学英语教学中交际能力培养的障碍
口语技能
传统教学法
大班教学
情感因素
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
非英语专业学生英语教学中的文化导入
文化导入
文化意识
交际能力
"以学生为中心"的大学英语教学模式
学生中心
个性化
合作学习
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期刊影响力
社会福利
主办单位：
民政部培训中心:北京社会管理职业学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-2414
CN：
10-1018/D
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1992
语种：
chi
出版文献量（篇）
4803
总下载数（次）
2
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