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摘要:
“折线统计图”的内容新老教材都有,由于其内容普通、枯燥,教学时不易翻出新花样,所以很少教师把它作为公开课的教学内容。最近,很偶然听了一节“折线统计图”的家常课,教师巧妙地运用比较法,使教学清新、自然、扎实、有效,着实让人眼前一亮,不禁拍素叫绝!
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文献信息
篇名 巧妙比较 精彩纷呈
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 教学内容 统计图 老教材 公开课 比较法 教师 出新 不易
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余秀丽 6 2 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
统计图
老教材
公开课
比较法
教师
出新
不易
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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