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摘要:
目的:总结腹腔镜模拟训练系统对不同操作组腹腔镜手术基本技能的提高情况.方法:本科实习生组、研究生无腹腔镜操作经验组、本院进修医师无腹腔镜操作经验组,分别使用腹腔镜模拟训练系统练习镜下夹取黄豆、缝合及器械打结技术,2周后进行统计学分析.结果:操作训练前,本科实习生夹取黄豆、缝合技术及器械打结技术明显不如本院研究生及进修医师(P<0.05),经过2周训练,较简单的技能操作如夹取黄豆和研究生及进修医师无统计学差异(P>0.05),较复杂的技能操作如缝合技术、绕线打结练习训练前、后和本院研究生及进修医师相比差异有统计学意义(P<0.05);但是3组人员训练后与训练前相比,腹腔镜的基本技能操作均显著提高(P<0.05).结论:腹腔镜模拟训练系统能提高腹腔镜手术操作者的基本技能,值得推广.
内容分析
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文献信息
篇名 腹腔镜模拟训练系统用于腹腔镜手术基本技能训练的研究
来源期刊 腹腔镜外科杂志 学科 医学
关键词 腹腔镜 教育,医学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 R6
字数 1897字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6612.2007.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武彪 68 246 8.0 13.0
2 李映良 22 55 4.0 6.0
3 刘正人 26 58 3.0 6.0
4 曾锦生 16 49 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
腹腔镜
教育,医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
腹腔镜外科杂志
月刊
1009-6612
37-1361/R
大16开
济南市文化西路107号山大齐鲁医院内
24-171
1996
chi
出版文献量(篇)
5590
总下载数(次)
2
总被引数(次)
36461
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