半导体器件物理课程双语教学的实践与探索

• 作者: 李娜 蔡敏
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 物理学
• 关键词: 双语教学 半导体器件物理 专业课
• 年，卷（期）: 2007,（S1）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: O47

摘要

双语教学是当前我国高等教育改革的一项全新尝试,对其进行理论研究和实践探索正逐渐成为新的热点。作为新兴的教学形式,双语教学中有许多值得讨论和有待于探索的问题。《半导体器件物理》作为一门微电子学科的重要基础专业课,是当今发展迅速的集成电路技术的基础,因此,相应的教法改革势在必行。笔者基于《半导体器件物理》双语教学的实践,对该课程开展双语教学的意义、教材选用、教学模式、考核方法等问题进行了探讨。目的在于全面提高学生能力,培养和造就更多高素质的创造性人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		1	0	0.0	0.0
2	蔡敏		1	0	0.0	0.0