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摘要:
【正】心理学告诉我们:兴趣出勤奋,勤奋出天才。初中生的大脑神经系统正迅速发展,并趋于成熟。他们的学习最容易从兴趣出发、被兴趣左右,他们的注意力、观察力、思维力、记忆力都和兴趣紧密相连。我在物理教学中寓教于乐,使学生处于兴奋状态,感到物理学习有趣有用。
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学习兴趣
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文献信息
篇名 如何激发学生学习物理的兴趣
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 思维力 大脑神经系统 心理活动 无意注意 思维能力 现代化教学手段 心理过程 我将 太易 静电吸引
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.7
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1 马富香 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维力
大脑神经系统
心理活动
无意注意
思维能力
现代化教学手段
心理过程
我将
太易
静电吸引
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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